Meer informatie over de lezingen en workshops
|
Workshop: Mindfulness voor mensen met Autisme
Lilly Borremans - Amoz Eerst de uitleg
| ||
|
Lezing: Hoogbegaafdheid en Autisme
Adi Van Den Brande - Het Lampje Er wordt dagelijks onderzoek gedaan naar autisme, maar er is weinig aandacht voor het verband tussen hoogbegaafdheid en autisme. Tijdens deze lezing gaan we in op het raakvlak tussen hoogbegaafdheid en autisme. Waar situeren zich de verschillen en de gelijkenissen? Hoe kan je beide van elkaar onderscheiden en wat zijn de belangrijkste parameters om mee rekening te houden? Adi Van den Brande begeleidt sinds 2014 ouders van hoogbegaafde kinderen en kinderen met autisme. Vorig jaar ontwikkelde ze een toolbox 'autistisch denken', waarmee ze de gedachtepatronen van kinderen in kaart brengt. Op deze manier is begeleiding op maat van het kind mogelijk. |
|
Ervaringsverhaal: Jeffrey Wijkhuisen
Passie & Autisme Mijn naam is Jeffrey Wijkhuisen. Al 27 jaar heb ik autisme. Sinds 2006 verzorg ik o.a. goochelshows voor kinderen. Dat betekent elke keer: lawaaierige kinderen, onverwachte situaties, onbekende mensen, vele kilometers rijden en veel prikkels. Dit lijkt een onmogelijke combinatie voor autisten. Of toch niet? Tijdens mijn presentatie vertel ik waarom dit voor mij de ideale wereld is. Een passie/hobby hebben geeft mogelijkheden! Ondanks mijn zware schoolperiode heeft mijn passie “kinderen entertainen” mijn leven compleet veranderd. Maar niet alleen mijn passie, ook dolfijnen hebben mijn leven ná de zware schoolperiode dol-fijn gemaakt. Hoe dat zit? Vertel ik in de presentatie. Tot dan! |
|
Lezing: Jongvolwassenheid met autisme
Laura Mattys - KU Leuven en Leuven Autism Research (LAuRes) De periode waarin mensen tussen ongeveer 18 en 25 jaar zijn, wordt tegenwoordig de jongvolwassenheid genoemd en is sowieso al een hele kluif: er moeten belangrijke beslissingen genomen worden en er verandert op korte tijd heel wat. Hoe beleven jonge volwassenen met autisme deze periode en hoe kunnen we hier rekening mee houden? We bekijken het samen in een lezing waarin bestaande wetenschappelijke literatuur wordt gecombineerd met resultaten van eigen onderzoek. | ||
|
Lezing: Levenskwaliteit bij personen met autismespectrumstoornis (ASS)
|
|
Workshop: Stressmanagement
Ellen Tombeur - psychomotorisch therapeute ZNA UKJA, afdeling EOPS, Auti-coach bij Autinoom Hoe ken je stress beter herkennen en hanteren? Tijdens deze training leer je situaties, gedachten en gevoelens die spanning opleveren, in kaart brengen. Daarnaast zoeken we naar factoren en vaardigheden die een teveel aan stress kunnen terugbrengen tot gezonde proporties. Hierbij gaan we aan de slag met lichaams- en bewegingsgerichte werkvormen, eigen aan de psychomotorische therapie. Binnen deze therapievorm tracht men personen zowel letterlijk als figuurlijk in beweging te laten komen en stil te staan bij de betekenis van bewegingsgedrag en/of zich te richten op de beleving van het eigen lichaam. Tijdens deze workshop staan we stil bij enkele visuele manieren om stress te verduidelijken en doen we een aantal opdrachten rond het ervaren van onder meer lichaamssignalen bij stress. | ||
|
|
Ervaringsverhaal: Sanne Peeters
Ik kreeg op late leeftijd de diagnose van autisme. Sinds 7 jaar werk ik in Antwerpen met mensen met een arbeidsbeperking: autisme, ADHD, laagbegaafdheid, multiproblematiek,… Ik vertel vandaag graag over wat me belemmerde, en vooral: hoe ik mijn leven een positieve draai heb kunnen geven na de diagnose. | ||